为什么重智力轻体育？

一、为什么重智力轻体育？

这种现象的存在有着诸多原因。

(1)长期文化传统的影响。作为有五千年悠久历史的文明古国，人们较为重视给予儿童足够的文化知识，至于其他方面则可忽视。(

2)家长的功利需要。由于独生子女政策的推行。家长“望子成龙”、“望女成凤”的心态十分普遍。许多家长过早地为孩子选择职业定向，学习一技之长，希望孩子能够在人才竞争中取胜。而作为幼儿教育目标当中一些基本的内涵则被忽视和削弱了，如幼儿的人格培养、身体素质的提高、审美素质的提高等。

(3)应试教育的压力。由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式当中，而这种竞争也已经广泛深入地影响到幼儿教育阶段。

二、体育游戏活动方式概念？

体育游戏活动方式意思是指在一定规则约束下，通过身体活动的方式进行的一种娱乐活动。

三、体育活动与体育游戏的区别？

一、性质不同

1、体育运动：是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。

2、游戏：一种娱乐的方式。

二、形式不同

1、体育运动：采取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。

2、游戏：在一些特定时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为。

三、分类不同

1、体育运动：有田径、球类、游泳，武术、健美操、登山，滑冰，举重，摔跤，柔道，自行车等多种项目。

2、游戏：游戏有智力游戏和活动性游戏之分。

体育运动不是游戏。

四、体育游戏和体育教学活动的区别？

体育游戏只是体育教学活动中的一个部分。体育教学由准备部分基本部分和结束部分组成，准备部分通常是由身体的一般性准备活动和游戏活动来完成的，使身体快速提高自适应运动的程度。

另一方面体育游戏也可以极大的提高学生参加体育教学的兴趣，同时也加速提高学生的生理机能。他在体育教学当中起到辅助的作用。

五、体育教学活动和体育游戏的区别？

体育教学活动就是让我们在体育教学过程当中了解体育相关的嗯，一些知识避免我们在体育运动过程当中受到伤害，而体育教学活动也让我们嗯从事了一些还有技术的体育运动，这样我们可以在平常的生活当中运用到体育运动，体育游戏只是让我们嗯更多的对体育产生兴趣，并且在体育游戏当中达到一种锻炼的目的

六、体育游戏与体育教学活动的区别？

体育游戏和体育教学活动都是体育教育的重要组成部分，但它们在目标和实施方式上有所不同：

1. 目标不同：

   - 体育游戏的主要目的是为了娱乐和增强体质，通过有趣的运动形式吸引参与者，提高他们对体育活动的兴趣，培养运动技能和团队协作精神。

   - 体育教学活动的目标则更为具体和专业，旨在传授体育知识和技能，提高学生的运动能力，同时强调技术、战术的训练和体育道德的教育。

2. 内容不同：

   - 体育游戏通常包含丰富的情节和规则，强调趣味性和参与性，如足球、篮球、捉迷藏等。

   - 体育教学活动则更加注重运动技能的正确性和运动训练的科学性，如基本动作的练习、体育理论知识的学习等。

3. 方式不同：

   - 体育游戏往往更加自由和灵活，学生可以在游戏中自然地学习和掌握技能，强调自我表达和团队协作。

   - 体育教学活动则通常有明确的教学计划和目标，教师会根据学生的实际情况进行有针对性的教学，确保学生能够系统地学习和掌握体育知识和技能。

4. 评价不同：

   - 体育游戏的结果评价往往更加宽容，注重参与过程和体验，不强调竞争结果。

   - 体育教学活动则会根据学生的技能掌握程度、运动成绩等进行评价，有时会有一定的竞争性和选拔性。

总的来说，体育游戏和体育教学活动在目的、内容和方式上有所区别，但它们在促进学生身心发展方面都发挥着重要作用，相辅相成。

七、中班体育游戏送月饼活动反思？

首先，能够让小孩子在游戏中认识到我国的传统节日，中秋节，并了解中秋节吃月饼和中秋赏月的习俗和嫦娥奔月的神话故事。

其次，能够让孩子参与到多种多样的活动中去，寓教于乐，使传统的体育课更加丰富多彩，吸引孩子参与到当中去。

第三，也会让孩子得到了锻炼。

八、体育户外活动游戏名称？

1、老鹰捉小鸡

这个游戏非常常见，也是很多大人小时候就会玩的游戏，这个游戏能锻炼孩子们的反应能力、移动能力等，还能促进与孩子的交流。游戏规则是大人当老鹰和鸡妈妈，小朋友当小鸡，鸡妈妈保护着小鸡不被老鹰捉到，如果不慎被捉，就要出列等待救援了。

2、捉迷藏

这个游戏不管多少年都还是非常受人欢迎，就连很多成年人都觉得这个游戏偶尔玩玩就很有趣。游戏规则是一位小朋友蒙眼数数，其他小朋友藏起来等着被找，玩这游戏时要划定一定界限，以免被捂住眼睛的孩子跑到别的地方。

3、三人抱团

每次参与活动为10人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。

4、投沙包

投沙包也是很多人小时候的回忆，可以多人玩耍也可以单人玩耍，多人玩耍的话可以分组比赛，投到5米线得一分，投到6米得二分，投到7米得三分，没有投到线的不得分，投到后把三次所得的分加在一起为总分。最后比赛谁得分最多谁为优胜者。

5、小小保龄球

幼儿排成一列横队人手一球听信号后，用不同的滚球姿势与动作去击放在身前10一5米处的易拉罐或积木块。每人连续击3次，击中2次为合格。

九、体育活动的游戏准备哪些？

目标：锻炼幼儿跑跳的能力，增强大肌肉运动，同时培养幼儿的合作意识。

?准备：长纸筒若干（以班级幼儿数的四分之一为宜）、节奏感比较强的音乐

?规则

1.两名幼儿为一组，分别抓起长纸筒的一端，同时举过头顶，若干组幼儿排成两排，组成一个大山洞，剩下一半的幼儿听从老师的口令依次从山洞里穿过。

2.在第一步的基础上，听从老师口令，将长纸筒放在地上，仍然是两名幼儿为一组，分别按住长纸筒的两端，其他幼儿双脚依次跳过。

3.在前两步的基础上，一组幼儿将长纸筒举过头顶，下一组幼儿将长纸筒放在地上按住，依次交叉，“一高一低”，其他幼儿先“钻”再“跳”，如此交叉，依次进行。

4.幼儿集体轮换，进行第二轮。

十、体育成人团体活动游戏大全？

跑步，跳绳，拔河，转圈，蓝球，足球