怎么教4岁小朋友学认数字？

一、怎么教4岁小朋友学认数字？

买卡片加图片的那种，闲余时间让孩子看，说。孩子腻了让孩子休息，不要急于求成。家长多拿卡片自己读，孩子善于模仿，就会跟着学。时间长了，再把字写在卡片上，让孩子找带图卡片和字相符的。最后，抛开图片。一步一步。切记，不要贪多。

二、怎么教孩子数数

这就需要你的指导了，首先建立‘1’的概念，你就拿一个东西，让他数！不断重复。

然后才是2、3、4、。。。一点点建立，一步步纠正。数字就是数字，那不是数数，那就是在念数字，叔叔就是要有数目的概念，一共有三个，他能数到九，不叫会数数。

你已经知道了孩子对数字没有理性的理解，那就要帮助孩子建立起来，只是要一定时间，还要投入一些精力，你要努力！还要有足够的耐心！

三、如何教孩子数数

让孩子在客人们面前数数，常常是父母焙耀教育结果的方式之一。当孩子成功地从l数到20时，父母会觉得教孩子数数也很简单。其实并非如此，如果把20个小石头放在一堆，再让他数，往往就数不清了。这说明从会说数到真正会数数还有很大差异。那么怎样教会孩子数数呢?

我们先了解一下3—5岁孩子认识数的规律：“孩子总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物”这一全过程的特点，是“由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。”

由此规律出发，当孩子开始学习时，首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。如：家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间，以不超过5分钟为宜，否则孩子就烦了。在教孩子数数时，先少数几个，然后再慢慢增加。要注意结合实际生活，例如：家里吃点心，每人拿一块，拿到最后没有了，这有助于孩子认识1和许多的概念。

对于3—4岁的孩子可以学会5以内的数字概念。从2岁半起，孩子就可以开始认识数字的概念，3岁左右的可以懂得2，到3岁半应该能懂得5。

其实，学龄前的孩子在家里，或者在幼儿园内是可以学到很多有关数的本领，但都是以实物为基础的，他们还没有抽象的数学概念。有些父母急于求成，或者不了解幼儿学数数的规律，总渴望教他从抽象的数字到抽象的数学，结果只能使孩子头疼，而且觉得学习数学是困难而无趣味的东西，以致影响了一生职业的选择。寓教育于游戏吧!不使孩子感到这是在教育他、培养他，使他觉得数数游戏，是一件快乐有趣的事。正如诗人曼斯菲特所说的：“快乐的时光使我们聪明!”